一、 引言幼儿园组织亲子阅读活动，通过阅读为家长与孩子创造更多的相处机会，让孩子在感受父母关爱的同时，促进认知和情感的發展。亲子阅读不仅仅是简单的阅读和学习活动...
2022-03-19党的十八大报告指出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，构建我国学生核...
2022-03-19虽然小学学校十分重视作文教学，每周都会开设专门的作文课，但是由于小学语文教师对作文教学存在一定的误解，认为小学生是否能够写出一篇好作文主要是看小学生的天赋，所以...
2022-03-19在一个班集体中，学生的学习能力和综合能力都有着不同程度的差异，学习成绩自然也有优劣之分。对于后进生来说，班主任和各学科教师应对他们给予更多的关心和爱护，班主任教...
2022-03-19那么，如何在中小学科学教学中更好地实施主体性教学呢？通过学习和教育实践，我认为可以从以下几点入手：一、精心设计，为实施课堂主体性教学作准备首先，是教学模式的设计...
2022-03-19作为小学班主任，笔者最大的感触就是，我们的日常工作需要把握的重点太多了。有学生学习方面的，还有学生情感方面的。有学生与学生之间的，还有学生与家庭，学生与教师，乃...
2022-03-19语文作业作为语文学习的一个重要部分，不仅显示了学生反馈给教师的学习效果，还是学生巩固所学知识的重要途径。因此，对于小学语文教育者来说，应该利用好这一教学手段，督...
2022-03-19研究表明，3—5岁的幼儿是模仿能力最强的幼儿群体。社会经济的发展和人们生活水平的提高，家长们对幼儿教育越来越重视，从智力开发、开拓思维、语言训练、兴趣爱好等各方...
2022-03-19一、问题提出及分析《要是你在野外迷了路》是人教版课标实验教材第四册第5组课文中的一篇。本组课文是围绕自然现象、自然景观编排的。其中《要是你在野外迷了路》是一首文...
2022-03-19随着新课程改革的日渐深化，如何培养学生的语文阅读能力已成为小学语文教育教学中教师面临的重大任务。教师要深化把握“1+X课程”体系内涵、特征等，结合课程教学中呈现...
2022-03-19