微课与小学语文教学的有效融合探究

微课作为一种全新的教育模式,作为教学活动的补充资源和拓展资源,对学生的学习和发展有着深远的影响。微课具有时间短、主题突出、内容精炼等特点,不仅符合中低段小学生的...

2022-03-19

幼儿园数学情境教学法实施探讨

数学研究的是事物与事物之间抽象的关系,数学学科的抽象性与幼儿思维的具体形象性存在矛盾。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应...

2022-03-19

现代多媒体对小学生人际交往能力建构的影响及培养策略研究

伴随社会经济的持续发展,使得中国步入了互联网发展迅速的新时期,并且促使了现代多媒体的发展,现代多媒体给人们的日常生活带来了很大的影响。小学生是国家未来的接班人,...

2022-03-19

基于“核心素养”要求下的小学美术图像思维训练探究

一、 小学美术图像思维训练课的重要作用伴随着新课改的推进,对于小学生的德智体美劳等综合素质更加重视,所以必须重视对于美术课程教学质量。通过在小学美术课堂中进行图...

2022-03-19

小学中高年级语文课外阅读的现状与思考

在新课程的背景下,我们对小学中高年级的学生的阅读量有了更高的要求。除了基本的课内阅读外,教师应该有效的结合课外阅读,鼓励学生主动阅读和思考,从而有效提升其阅读思...

2022-03-19

小学语文课堂有效教学方法研究

小学语文是小学阶段一门重要的课程,当然也是新课程改革的重点。尤其是小学语文关系着学生的语文启蒙教育、国家的基础教育,还关系着学生如何看待语文学习,认识语文学科本...

2022-03-19

完善中小学语文阅读体系

一、目前的中小学语文阅读教学中存在的问题阅读“量”与“质”的不足造成效能低下,以及社会价值导向的偏颇等,因此我们提出完善语文阅读体系的设想。但是急功近利的学习心...

2022-03-19

探究小学体育课程教学策略

体育与健康是新课程改革下重要的一门学科,是学校教育的重要组成部分之一。體育与健康课程的设立是为了在丰富多彩的校园体育文化活动进行中锻炼学生的体魄,培养学生的体育...

2022-03-19

浅谈小学语文阅读教学的几点策略

在传统小学语文阅读教学中,部分教师常错误地行使自己的职能,占据语文课堂主位,迫使学生只能机械地跟随教师学习,学生没有独立思考的时间和空间,长此以往,不利于学生学...

2022-03-19

试论如何开展小学英语课堂教学

一、小学英语课堂教学的研究背景在以往一段时间当中,在我国新课改深化水平不断提升的背景之下,小学英语课堂教学理念、方法以及评价模式都逐渐发生了一定变化。但是从客观...

2022-03-19
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